SEMANA 43 - FUENTES DE ENERGIA - GENERALIDADES

CIRCUITOS ELECTRICOS


ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA ,  VER,  DESCARGAR
Adicionalmente
Realizar un resumen sobre lo visto en el video.

ACTIVIDAD DE LAS SEMANA 43

REALIZAR EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA EN EL CUADERNO :  VER,  DESCARGAR

SEMANA 42 - GENERALIDADES

RECUERDEN

¡ PRIMERO EL DEBER Y LUEGO EL PLACER !

AUTOEVALUACION:

En el cuaderno de tecnologia  escribir una nota para cada uno de los siguientes items de autoevaluacion, luego sumar dichas notas y dividir  para sacar el total   (el promedio).
Luego de lo anterior  escribir la nota resultante en la casilla correspondiente de la lista.

1. Puntualidad.
2. Trabajo en clase.
3. Responsabilidad.
4  Disciplina.
5. Participacion


VIDEO  Electricidad, Beakmanía y las bombillas  VER

ACTIVIDAD DE TECNOLOGÍA PARA EL GRADO OCTAVO,  VER,  DESCARGAR
Adicionalmente
Realizar un resumen sobre lo visto en el video.
Hacer clic en el siguiente enlace ( fotos de la feria de la ciencia )  VER
  y en el cuaderno hacer lo siguiente:
    A.  Nombre del trabajo  que mas le gusto.
    B.  Dibujo que explica el funcionamiento del proyecto.
    C.  Explicación  ( En que consiste el proyecto -  como funciona)
    D. Cual es el principio físico o tecnológico por el cual funciona?


ACTIVIDAD DE TECNOLOGIA PARA EL GRADO SEXTO
TERMINAR LA ACTIVIDAD DE LA CLASE ANTERIOR.
En el cuaderno, hacer los siguientes puntos sobre lo visto en la feria de la ciencia.
    A.  Nombre del trabajo que mas le gusto.
    B.  Dibujo que explica el funcionamiento del proyecto.
    C.  Explicación  ( En que consiste el proyecto -  como funciona)
    D. Cual es el principio físico o tecnológico por el cual funciona?

HACER EL CRUCIGRAMA DE LA ENERGÍA ELÉCTRICA (se entrega en clase)

Votación: en un papelito escribir el nombre del proyecto que mas le gusto de la feria de la ciencia

YA ESTÁN LAS FOTOS DE LA FERIA DE LA CIENCIA   VER

YA ESTÁN LAS FOTOS DE RECOPILA    VER 

Votacion: en un papelito escribir el nombre del proyecto que mas le gusto de la feria de la ciencia

INGRESAR AL SIGUIENTE TEST ON-LINE
CIRCUITOS ELECTRICOS


tema de la proxima clase ver,  DESCARGAR

SEMANA 41, LA ELECTRICIDAD - DEFINICIONES BASICAS

YA ESTÁN PUBLICADAS LAS FOTOS DE LOS CONTENEDORES  RECOPILA GANADORES    VER 

INGRESAR AL SIGUIENTE TEST ON-LINE

CIRCUITOS ELECTRICOS

 VIDEOS

¿qué es la electricidad?  
Electricidad, Beakmanía y las bombillas



ACTIVIDAD  DE LA SEMANA 41,   VER,   DESCARGAR


ESTUDIAR LAS SEMANAS 37, 38, 39 Y 41 PARA LA PROXIMA CLASE, SE REALIZARA UNA EVALUACIÓN GRUPAL. (CONCURSO)

SEMANA 40, SEMANA DE RECESO - COMUNICADOS

PARA LOS GRUPOS  6º5 Y 6ª6 , AQUI ESTA EL TRABAJO DEL 30%   DE ETICA. VER  DESCARGAR


LISTADO DE  TRABAJOS SELECCIONADOS PARA LA FERIA DE LA CIENCIA,  VER

SEMANA 39, EL TRABAJO DEL 30 - La energía electrica

EL TRABAJO DEL 30%  PARA LOS GRADOS SEXTO,  DESCARGAR

EL TRABAJO DEL 30 PARA LOS GRADOS OCTAVO, DESCARGAR.

TEORIA DE LA SEMANA 39 -  GRADO OCTAVO,  DESCARGAR

ACTIVIDAD EN EL CUADERNO

1.       Que es un amperio y en honor a cual científico se conoce por este nombre.

2.       Explica, cual es la diferencia entre corriente continua y corriente directa.

3.       Que dispositivos producen energía eléctrica de corriente continua, (DIBUJARLOS).

4.       Que dispositivos producen energía eléctrica de corriente alterna, (DIBUJARLOS).

5.       Menciona mínimo 2 aplicaciones de cada dispositivo generador de electricidad.

6.       Quien invento la pila voltaica, que materiales tenia y como funcionaba (DIBUJO): 

7.       Que son buenos y malos conductores de la corriente eléctrica, escribir 3 ejemplos de cada uno y dibujar uno de ellos.

8.       Que son los materiales aislantes de la energía eléctrica, escribe 2 ejemplos y dibújalos

SEMANA 38, HERRAMIENTAS BÁSICAS PARA TALLER DE TECNOLOGIA

HERRAMIENTAS

Una herramienta es un objeto elaborado a fin de facilitar la realización de una actividad cualquiera sea esta hasta con el fin de jugar o comer con estas: bañarse, correr, saltar etc. tarea mecánica (que requiere de una aplicación correcta de energía). Existen herramientas didácticas que sirven para realizar un proceso de E-A guiado para conseguir unos fines. desde los años 80 se empezaron a usar herramientas

El término herramienta, en sentido estricto, se emplea para referirse a utensilios resistentes (hechos de diferentes materiales, pero inicialmente se materializaban en hierro como sugiere la etimología), útiles para realizar trabajos mecánicos que requieren la aplicación de una cierta fuerza física.
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Las herramientas se diseñan y fabrican para cumplir uno o más propósitos específicos, por lo que son artefactos con una función técnica.

Muchas herramientas, pero no todas, son combinaciones de máquinas simples que proporcionan una ventaja mecánica. Por ejemplo, una pinza es una doble palanca cuyo punto de apoyo está en la articulación central, la potencia es aplicada por la mano y la resistencia por la pieza que es sujetada. Un martillo, en cambio, sustituye un puño o una piedra por un material más duro, el acero, donde se aprovecha la energía cinética que se le imprime para aplicar grandes fuerzas.

Las herramientas se dividen en dos grandes grupos: manuales y mecánicas. Estas mismas se subdividen según su uso en herramientas de medición, trazado, sujeción, corte, desbaste, golpe y herramientas de maquinado . Las manuales usan la fuerza muscular humana (ej. martillo), mientras que las mecánicas usan una fuente de energía externa, por ejemplo la energía eléctrica.

Herramienta manual
Se denomina herramienta manual o de mano al utensilio, generalmente metálico de acero,madera, fibra, plástico o goma, que se utiliza para ejecutar de manera más apropiada, sencilla y con el uso de menor energía, tareas constructivas o de reparación, que sólo con un alto grado de dificultad y esfuerzo se podría hacer sin ellos.
Las herramientas manuales se han utilizado durante milenios, pero será desde el último cuarto del siglo XIX cuando se dé una nueva generación de éstas, debido a una mejora en los materiales con los que se fabricaban, el desarrollo de su producción en masa y la aparición de piezas intercambiables, además del incremento en su potencia de trabajo.



Herramientas eléctricas
Gracias a las herramientas eléctricas uno puede realizar muchas tareas mecánicas y terminar un trabajo eléctrico con mayor rapidez. Estas herramientas disponen de un motor. Este puede ser neumático, hidráulico o eléctrico; sin estos las herramientas no pueden funcionar. Hay una gran listas de diferentes tipos de herramientas eléctricas, que ha pasar el tiempo cada vez se hace mas larga. Todas las personas del mundo de la construcción las utilizan para crear, construir o reparar. Entre esta diversidad están; las herramientas eléctricas como el taladro, la herramienta para calentar, el torno, la cortadora circular de de mesa y la lijadora.http://www.arqhys.com/construcciones/herramientas-electricas.html
http://www.arqhys.com/arquitectura/herramientas-manuales.html


ENLACES PARA PROFUNDIZAR EN EL TEMA
DEFINICION DE HERRAMIENTAS
CLASIFICACION DE HERRAMIENTAS

CATALOGOS
CATALOGO HOMECENTER 1
CATALOGO HOMECENTER 2

VER : CATALOGO DE HERRAMIENTAS STANLEY
CATALOGO  CONSTRUCTOR-SODIMAC

GUIA DE CATALOGOS- CONSTRUCTOR

OTROS CATALOGOS

http://www.constructor.com.co/constructor/

LA GUIA MAESTRA (MADERAS PAG 225 http://www.constructor.com.co/guiaMaestra/2013-10/Armenia/#227/z

 HERRAMIENTAS : http://www.constructor.com.co/guiaMaestra/2013-10/Armenia/#280

HERRAMIENTAS PARA EL TECNICO : http://www.electronicaavs.com/catalogoPorMayor.php


VIDEOS

Las Herramientas Manuales y su Clasificación

Herramientas; Maravillas Modernas

Herramientas Básicas.wmv

Riesgos en el uso de Herramientas de Mano

MATERIALES

1- COLORES 2. COLOBONK,  3. Tijeras,  4. Hojas de block.(2 unidades), 5. Regla, 6. 200 pesos

ACTIVIDAD (mini álbum de herramientas)

1. Recortar las siguientes laminas

 2. Escribir un numero  en la esquina superior izquierda de cada lamina y luego ordenarlas según el numero  (de la 1 a la 9)

3. Colorear cada lamina completamente incluyendo el fondo (Usar los enlaces que aparecen al final de esta actividad para diseñar la mejor forma de pintar cada lamina). Ver ejemplo al final

4. Pegar las laminas en el cuaderno y  escribir al frente de cada una de ellas el nombre, la clasificación y para que se usa.

5.  Hacer un marco de color café para las herramientas de mano y un marco de color rojo para las herramientas eléctricas(y un marco de color negro si el objeto no es una herramienta)

6. Dibujar y colorear la herramienta que mas le guste.

http://www.dibujosparapintar.com/dibujo/llave_inglesa.html

http://www.dibujosparapintar.com/dibujo/alicates.html

http://www.dibujosparapintar.com/dibujo/tenazas.html

http://www.colorearjunior.com/dibujos-para-pintar-de-lijadora-m%C3%A1quina-usada-para-lijar-una-superf%C3%ADcie_10392.html

http://www.colorearjunior.com/dibujos-para-pintar-de-caja-de-herramientas_3223.html

http://www.colorearjunior.com/dibujos-para-pintar-de-una-taladradora-electrica-portatil-o-taladrado-electrico-para-bricolaje_3219.html

http://www.colorearjunior.com/dibujos-para-pintar-de-un-serrucho_3222.html

http://www.colorearjunior.com/dibujos-para-pintar-de-sierra-de-vaiven-electrica-o-sierra-caladora_3215.html

http://www.colorearjunior.com/dibujos-para-pintar-de-martillo-de-orejas-similar-al-martillo-de-carpintero_841.html

Ejemplo

Otras herramientas

Temas para las próximas clases

La energía Eléctrica
Formas de producir la energía Eléctrica ( C.C,  A,C, Voltaje, Corriente, Potencia, Resistencia, Ley Ohm, científicos precursores, investigadores, descubridores e inventores en la electronica )

Maquinas que producen energía eléctrica (baterías, dinamo, alternador, celda solar...)
Herramientas para el taller de electrónica ( instrumentos de medición y herramientas)

La Electrónica (que es, definición)
Como se mueven y por donde se mueven los electrones (materiales, conductores, semiconductores...)
Que se necesita para que se muevan los electrones? (desde donde viajan y hasta donde)
Dispositivos electronicos
La bateria, (la fuente de voltaje), (pilas en serie (mas voltaje), pilas en paralelo(mas corriente), el alambre (cable), el interruptor(tipos), la resistencia(código-colores, dicipacion de potencia, ley de ohm), potenciometros, fotoceldas)
Los capacitores,  las bobinas, los parlantes, los semiconductores, los diodos, los LED's, los transistore,
Experimientos en clase
Tutorial interactivo o tutortest

SEMANA 37, INSCRIPCION FERIA DE LA CIENCIA

FORMATO DE INSCRIPCIÓN PARA LA FERIA DE LA CIENCIA, VER, DESCARGAR

MATERIALES PARA LA PRÓXIMA CLASE

1- COLORES (NEGRO, CAFE, ROJO, NARANJA, AMARILLO, VERDE, AZUL, VIOLETA, GRIS) y marcadores.
2. COLOBON,
3. Tijeras
4. Hojas de block.(2 unidades)
5. Regla
6. 200 pesos




TEMA-LA ENERGIA GEOTERMICA

LUEGO DE LEER LA FOTOCOPIA SUMINISTRADA REALIZAR LA SIGUIENTE ACTIVIDAD

ACTIVIDAD (LA ENERGIA GEOTERMICA)

1. Hacer un resumen sobre lo visto en el vídeo
2. Hacer un resumen sobre los mas importante de la lectura (mínimo 15 renglones)
3. Explique que es un reservorio geotermico?
4. Que es y como funciona una planta geotermica?
5. ¿Explicar porque, la energía geométrica es una energía limpia y renovable?
6. Hacer un dibujo sobre la parte que mas te llamo la atención.
7. Contestar el siguiente test de informatica

TEST ON-LINE

INGRESAR A LAS SIGUIENTES PAGINAS HACIENDO CLIC EN CADA UNA DE ELLAS ( EN ORDEN )Contestar cada una de las preguntas y escribir en su cuaderno lo siguiente:

Puntuación
En cuales se equivoco y porque?
Realizar el test >> Test de informática básica - 12 Pregunta(s)
Luego el test >> Test de informática. Nivel Medio - 20 Pregunta(s)

hacer un segundo intento que garantice el mejoramiento de la puntuación

Realizar el test >> Test de informática básica - 12 Pregunta(s)
Luego el test >> Test de informática. Nivel Medio - 20 Pregunta(s)